风景园林专业硕士“产、学、研”合作培养模式探究

作者：谷康

来源：文化产业, 2021, (25): 36-39.

自风景园林被列为一级学科以来,行业飞速发展,对相关的人才培养提出了更高的要求。在南京林业大学风景园林学院二十余年教学实践的经验基础之上,文章对风景园林专业硕士"产、学、研"合作培养的实践意义、实践途径进行探究,这对提高风景园林硕士的培养质量具有重要的理论和实践意义。

• 单位
  南京林业大学