幼儿时期是基础教育培养的初期,也是幼儿基本习惯形成的关键时期,养成好的行为习惯和及高品质的素养,对于一个人的终身都是至关重要的。为了适应时代改革大潮中的人才培养要求,学前教育的重要性也是不言而喻的,本文将针对学前教育专业中的乐理课程与教学进行探讨。