新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析

作者：樊娜

来源：新课程, 2020, (38): 212-213.

• 新时期
• 班主任
• 管理方法
• 应用

在我国教育改革不断深入的背景下,教师在小学课堂上所采用的教学模式也发生了很大的变化。小学是学生良好习惯以及学习态度形成的重要时期,班主任在这一阶段的教育方式将对学生未来学习产生重要的影响,正确的教育方式也有利于学生德、智、体、美全面发展。作为小学班级的主要管理者,班主任需要承担起对小学生开展德育工作的重要责任。一方面,班主任需要监督学生努力完成学习任务,另一方面,班主任还应该采取较为先进的班级管理模式,使班级成为一个团结向上的先进班集体,进而为学生营造良好的学习氛围。主要针对新时期小学班主任在管理问题上所面临的问题进行简单阐述。