互联网+医学形态学实践教学模式的改革与思考

作者:王凤杰; 陈显兵*; 谭刚; 赵方毓
来源:中国医药指南, 2018, 16(24): 288-289.
DOI:10.15912/j.cnki.gocm.2018.24.231

摘要

"互联网+医学"是互联网技术与医学的跨界融合,如何在互联网+背景下进行基础医学形态学教学改革和探索是目前国内外医学教育的研究热点。结合地方院校特色、总结近年实践教学经验,认为从建立虚拟仿真教学平台、整合形态学实验教学、构建实践教学评价体系三方面进行教学模式改革,有利于提高教学效果。

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