摘要

学前教育是孩子们学习生涯的起点,也是孩子们的启蒙阶段,对于孩子们今后的学习生涯都会产生深远的影响,因此孩子们学期阶段的教育质量也越来越受广大家长和社会的重视。加上我国二胎政策的开放,现阶段处于适合学前教育年级的孩子数量特别多,对于学前教师的需求也逐渐增加,很多青年也投入了学前教育这个岗位。拥有新思想的青年教师和拥有老资历的老教师在教学方面也显现出各自的优缺点,今天笔者就浅要的分析了在学前教育当中青年教师与老教师的发展利弊。