面向学科核心素养的高中语文课程评价建议分析

作者：刘兴斌

来源：新课程(下), 2019, (01): 200.

• 学科核心素养
• 高中语文
• 课程评价建议

语文作为一门基础性的学科,其在培育和落实学生核心素养方面有着极为重要的义务和责任。并且核心素养是学生应该具备,且社会发展和终生发展所必需的一种品格和能力,同时还是培育人才以及教育人才的总目标。基于此,主要针对面向学科核心素养的高中语文课程评价建议进行了详细的分析。