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深化阅读教学 提升语文素养
作者:翁火銮
来源:
基础教育论坛
, 2020, (05): 33-34.
悦读
悟读
多读
素养
摘要
在语文教学中,教师可以从"悦读""悟读""多读"入手,深化阅读教学改革,有效促进学生发展,全面提升学生的语文素养。
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参考文献