试论新医学模式下如何提高儿童先天性心脏病临床教学效果

作者：周开宇; 万朝敏; 高晓琳; 华益民

来源：医药前沿, 2015, (12): 358-360.

DOI：10.3969/j.issn.2095-1752.2015.12.311

1977年美国罗彻斯特大学医学院Enge1.GL教授在《Science》上发表了题为“需要新的医学模式对生物医学的挑战”的文章,提出卫生工作中要用“生物-心理-社会模式”指导研究及教育等工作,成为新医学模式诞生的里程碑,其创新性和科学性就在于真正开始触动了心理和社会因素来协助诊疗、保健、康复、教学等医疗相关环节等,是更优化的医学模式,目前已在我国建立并推广应用,适应了我国不断更新的医疗卫生服务

• 单位
  四川大学华西第二医院