"中国制造2025"是国家由制造大国迈向制造强国关键性的第一步,而智能制造又是"中国制造2025"的主攻方向,因此智能转型成为国内企业2017年乃至今后几年内最重要的任务,也是企业持续发展的必走之路。智能制造需要高素质复合型的技术技能型人才,这对高职教育人才培养质量提出了更高的要求。从分析智能制造的特点出发,探讨高职制造类专业人才培养目标的变化以及应采取的对策。
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