摘要

<正>在《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》中,任务群“文学阅读与写作”旨在引导学生阅读古今中外的散文、小说等不同体裁的文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升欣赏能力。不难看出,该任务群以“审美鉴赏与创造”为主,同时也重视培养学生的“语言建构与运用”“思维发展与提升”等素养。