借力微课成就初中化学高效课堂

作者：班桂梅

来源：教育界, 2020, (11): 34-35.

• 初中化学
• 微课
• 高效课堂

信息技术的飞速发展以及在教育领域的普遍应用,让初中化学课堂出现了新型教学方式——微课。微课以其使用灵活、短小精悍、符合认识、重点突出、制作简单等特点,不仅拓宽了初中化学课堂之路,而且激发了学生的学习兴趣,优化了课堂教学设计,巩固了学生的化学知识,成就了初中化学高效课堂。