基于慕课的翻转课堂实践化教学研究

作者：李蓓蓓

来源：中国培训, 2017, 1.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.20170614.079

• 慕课
• 翻转课堂
• 教学实践
• 探索

翻转课堂是一种全新的教育模式,受到了全世界工作者关注,它是与慕课伴生的,是一种比较前沿的教育理念。但是中国有关翻转课堂试的基础教育还不具有系统性,对它的研究还停留在对慕课的研究和实践上,这种翻转课堂的教学模式很有局限性,秉持着终身学习的态度,人们应该改善慕课的教学方式。本文通过介绍慕课的优势及基于慕课的翻转课堂实践化教学探索、研究,促进翻转课堂教学模式的发展,实现中国教育事业的多方面发展,培养优秀的人才。

• 单位
  上海建桥学院