摘要

新课程改革有效启迪了教师教书育人的创新思维,初中美术教学中大力提升了美术教学的设计型、策略性、品质化以及高效率,自觉建构科学有趣的育人环境。为了优化美术教学活动,教师开始探寻多元化教学方法的思路,全面归纳多元化教学方法在艺术教育实践中的启迪价值,详实归纳多元化教学方法在艺术教育实践中的科学拓展,积极打造一个丰富多彩、自由拓展以及艺术畅想的审美空间,落实高效化的艺术教育。