<正>在素质教育的指导下，中学语文课堂教学中的“一刀切”教学模式已难以适应中学语文课堂教学的需要。将大单元教学模式运用于初中语文课堂，既是对核心素养理念的贯彻，也是对初中生进行深度学习，构建知识体系的一种有益尝试。一是采用“大单元”教学的方式，可以针对不同的课题，引入多个单元内容；在此过程中，学生根据各单元的内容进行比较分析，既可以积累丰富的语言素材，又可以利用类比学习方法提高思维能力，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
