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将欲取之,必先予之——支架教学在初中英语阅读课中的有效利用
作者:李华
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (01): 158.
支架教学
英语阅读课堂
评价支架
摘要
搭建支架是课堂上给予学生的重要"秘籍"之一。通过支架引领、分解、细化课堂复杂的教学内容,使课堂层次分明、错落有致,从而构建起更大的平台,激发学生思维活跃度与想象力。
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