随着经济的不断发展,更多的中国家长愿意把钢琴学习作为孩子素质教育的首选。但由于钢琴学习本身的复杂程度和学习特点,使得非常多的钢琴学习者都在做着机械的重复练习而没有对于学习钢琴这个需要高度逻辑思维的过程加以思考。鉴于此,本文将从认谱、钢琴技巧、钢琴舞台演奏这几个方面通过认知心理学等相关学科的知识来阐述逻辑思维在钢琴学习中的重要性。
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