摘要

奥尔夫音乐强调体验式教学,对幼儿园韵律活动具有良好的指导作用。因此,在幼儿园韵律活动中融入奥尔夫音乐,有助于提升韵律教学效果。作者以奥尔夫音乐在幼儿园韵律活动中的有效运用策略为主要研究目标,以调查的方式对奥尔夫音乐与韵律活动结合的现状进行探究,了解二者融合中存在的问题,并以此为基础探究奥尔夫音乐在幼儿韵律活动中的应用策略,以期提升幼儿园韵律活动教学效果。

  • 单位
    北京城市学院