基于微信公众平台的移动学习,具有实时性、便捷性、互动性等特点。在具体教学工作中,能够有效缓解学生上课使用手机所带来的师生矛盾。通过分析基于微信公众平台的移动学习课程开发的背景和可行性,并以计算机信息技术这门课程为例,简述了基于微信公众平台移动学习课程的开发过程以及在具体应用中的一些探索,以期能够对其他教师的教学工作有所启发。
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