学术型创新人才培养模式的构建与实施

作者：周仲海; 朱昌平; 刘丹平

来源：实验技术与管理, 2017, 34(11): 31-34.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2017.11.009

• 人才培养
• 学术创新
• 培养模式
• 运行机制

依据"因材施教、模块化培养、个性化发展"的人才培养理念,按照"公开选拔、优胜劣汰、滚动培养"的原则,整合学科、专业、师资等资源,按照年级学生总数6%的比例选拔优秀学生,制定个性化菜单,实行"一对一"导师制培养。工作实施以来,在校内外产生了广泛影响,发挥了较好的示范辐射作用。

• 单位
  河海大学文天学院; 河海大学常州校区