随着教育改革的不断深入以及建设速度的不断加快,许多新型的课程教学方法逐渐走进课堂,并被教师、家长以及学生们所喜爱。微课作为一种新时代背景下所生成的教学途径,是社会进步的象征物,同时网络的便捷以及多媒体设备的优势,使小学数学的学习效率得到了明显的提升。微课教学能够将教学设计以及教学内容完美的融合在一起,也是推动小学数学课程进步的重要工具。小学数学教师们应当充分的了解微课带给现如今小学课堂的积极作用,敢于在教学中尝试新鲜的教学事物。
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