摘要

作文教学在语文教学中扮演着极其重要的角色,同时,也是语文教学的难点。这就需要我们语文教师深度思考,借助课文中的"例子",巧淘课文之"米",生成"巧妇"之"炊",得课文之法,下笔如有神,改善学生的写作状态,提高学生的写作水平。