浅谈七年制临床实习生创新能力的培养

作者:贺鹏程; 张梅; 高琴; 习杰英; 王晓宁; 吴迪
来源:西北医学教育, 2008, 16(05): 1006-1007.
DOI:10.3969/j.issn.1006-2769.2008.05.087

摘要

临床实习是培养医学生创新能力的重要阶段,通过改革教学方法,运用网络资源,完善导师制度,规范临床实习模式等措施,从而使临床实习有的放矢,有利于七年制临床实习生创新能力的提高。有助于培养出一代医疗技术精湛、具有创新精神的新世纪医学人才。

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