摘要
"智能工匠"是指具有家国情怀、爱岗敬业、精益求精等一流核心职业能力和卓越专业技能的、能适应智能制造生产一线要求的现代制造业高技能人才。培养"智能工匠"是"中国制造"向"中国智造"转变的必然要求,是人工智能时代制造业对技能人才的必然要求。"智能工匠"的培养必须建立起以"课程思政"为保障、以现代学徒制为关键、以导师制为突破的人才培养机制。这一机制在湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)智能制造类专业进行了两年的实践,取得了初步成效,具有一定的应用和推广价值。
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单位湖州职业技术学院