基于“一平三端”的工程制图混合教学模式改革探究

作者：杨欣欣; 包永睿^*

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (08): 77.

• 工程制图
• 一平三端
• 混合教学模式

针对工程制图课程学时少、专业实践性强等特点,传统的教学模式已经不能满足学生的需求,且教学效果比较差。文章提出了基于"一平三端"智慧教学系统的混合式教学模式改革,以期提高学生的学习积极性,改善教学效果,进一步提升教学质量。

• 单位
  辽宁中医药大学