体验教学，让数学课堂彰显魅力

作者：粟湘

来源：广西教育, 2020, (05): 101-102.

• 小学数学
• 体验教学
• 魅力课堂

本文论述在小学数学教学中开展体验教学的策略,提出注重融入生活体验数学魅力,注重动手实践体验操作乐趣,注重探究学习体验创造之美,注重创设情境体验成功之乐的教学建议,促进学生全面发展。