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初中英语写作教学渗透思维品质培养的实践——以九年级上册Unit 1 Task板块的教学为例
作者:毛经梅
来源:
Jiangsu Education Journal
, 2018, (43): 43-46.
写作教学
思维图
思维品质
摘要
思维品质是英语学科核心素养的要素之一。以一节初中英语写作课为例,探讨如何借助思维图在初中英语写作教学中渗透思维品质的培养,培养学生思维的逻辑性、批判性和创造性等,从而提升学生的英语写作能力。
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