新高考背景下高中美术“一基二重三发展”教学实践研究

作者：苏俊

来源：大众文艺, 2023, (22): 178-180.

DOI：10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2023.22.059

• 新高考
• 高中
• 美术
• 一基二重三发展

文章解读了新高考政策，阐述了新高考背景下美术教学的价值实现，依据新高考改革策略，从一个学习基础、两个教学重视、三个素养发展方面入手，创新探究高中美术“一基二重三发展”教学实践的策略，提升美术教学实效，引导学生通过美术教学，提升审美能力、思维能力、文化素养等美术核心素养，以适应新高考的考试要求。