线上教学是高校应对突发公共事件和个别事件开展有效教学的重要方式。在线上教学中，需要首先发现教学互动减少、学生动态难以掌握、课堂监督难、作业检查存在盲区、线上考核不易控等问题。其次，要提出设立学习小组、创新教学思维、创新提问方式、创新测试方式以及创新混合式线上教学模式以及灵活考核手段等对策建议。最后，对将虚拟现实/增强现实（VR/AR）、人工智能、大数据等技术深度融入线上教学进行思考。
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