摘要

随着我国素质教育的推行,阅读和写作教学的结合方式在初中语文教学中显得越来越重要,如何在读写结合下进一步提高学生的写作质量已成为语文教学的重点内容。教师若只是单纯地重视阅读教学或单纯地重视写作教学,这对于提高学生的写作质量是不利的。本文提出在读写结合下采取相应教学策略,提高学生的写作质量,为广大教育工作者提供了参考。