TBL模式在“流体力学数值计算”课程中的应用

作者：徐天宇; 于奎; 王正君

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2022, (03): 69-70.

• TBL模式
• 流体力学数值计算
• 研究生教学
• 教学改革

为了提高研究生课程与课题的紧密度，促进研究生与教师的交流和沟通，文章以黑龙江大学“流体力学数值计算”课程为例，基于TBL教学模式分析该模式在研究生课堂教学上的应用效果，并讨论其适用性。

• 单位
  黑龙江大学