小学语文阅读教学中德育渗透的途径

作者：王小英

来源：学周刊, 2021, (17): 137-138.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.068

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课程标准要求语文课程更应该注重于培养学生的语文素养,而语文素养又是学生学好其他课程的必备基础,影响着学生的全面发展。语文课程蕴含着丰富的人文情怀,教材当中所蕴含的思想教育内容也都被蕴藏在言语之中,而学生从语文教材中受到德育的途径也是多元化的。