摘要

<正>教育的根本任务是立德树人,高校的立身之本是立德树人。作为高校落实立德树人根本任务的关键抓手,大学生思政教育的质量与成效直接决定着人才培养的质量与成效。随着改革开放的深入,我国的经济实力不断增强、综合国力显著提升,人民生活水平大幅改善,社会的主要矛盾已经发生了天翻地覆的变化,我们进入了中国特色社会主义现代化国家建设新征程。进入新时代,获得感一词被广泛应用在诸多行业、诸多领域,成为评判和检验发展成果的重要指标之一,也为新时代大学生思政教育提供了新的思路与启示,已经成为思政教育理论界与教育界关注的热点问题。扎实开展大学生思政教育获得感及测评研究,具有深厚的理论价值与鲜活的实践意义。

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