识字写字是探求知识的第一步。学生只有认识汉字和会写汉字,才能学习知识和应用知识,可见识字写字的重要性。对第一学段语文课程而言,识字写字更是语文学习的关键。对第一学段学生来说,快乐识字是语文学习的有效途径。为了使学生在愉悦的氛围中自觉进行识字学习,教师可以根据低年级孩子的身心特点,创新自己的课堂教学方式,为孩子们营造一个快乐的学习氛围。所以老师可以在此期间将教育游戏应用于小学语文第一阶段教学。
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