以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏

作者：曹菁

来源：读写算, 2018, (18): 39.

• 游戏精神
• 课程游戏
• 幼儿教育

本文以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏健康发展作为切入点,探讨如何在以游戏精神促进幼儿园课程游戏的发展,以便达到培养幼儿的自主能力,希望为实现家长与教师共同教育的理念提供新的思路。