近年来，校园欺凌事件频频发生，中小学校园欺凌治理逐渐成为政府有关部门、社会公众广泛关注的热点话题。由于校园欺凌不仅具有持续性和反复性，而且具有行为的隐蔽性和影响的长期性，对中小学生的学习生活、身心健康、社会适应能力造成极大危害。因此，通过构建学校、家庭、社会以及学生个体层面协同应对校园欺凌的防治策略势在必行。
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