先学后教——构建小学语文高效课堂的有效策略探究

作者：李伟才

来源：考试周刊, 2021, (44): 30-31.

• 小学语文
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文章立足于小学语文教育实践,以小学语文学科教学践行"先学后教"理念的概念、内涵、可行性及其有效策略四个方面入手,针对先学后教构建小学语文高效课堂进行了初步分析与探索。