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摘要
在课程思政理念的指导下,高校各个专业都在开展课程思政教学改革,汉语言文学专业概莫能外。当前,汉语言文学专业的思政教育把美学简单化为运用一些艺术形式提高学生学习兴趣的碎片化美育手段,没有从审美活动特性出发为课程思政教育提出有效的实施策略。采用让抽象的思政内容审美形象化,使被动的知识灌输审美情感体验化,变单一的理论讲授审美实践多样化等改革措施,会使课程思政教育“美”起来,从而真正实现“立德树人”的思政教育目标。
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单位周口师范学院
