摘要

<正>中国近年在与美育相关的一些文件中提出了“五育并举”的教育理念,这一概念的提出旨在培养全面发展型人才。而在美育这一项上,则强调了学生审美的提高和人文素养的培养,并以此为目标,扎根中国本土,弘扬优秀的中华民族美育精神。把美育纳入学校,以美育来培养学校人才,健全学生的人格是大势所趋。我们不难看出,这其中体现了蔡元培的美育思想。本文将对新时代的学校美育工作与蔡元培的美育思想的关联,以及实施美育工作所遇到的一些难题进行探讨。