摘要

<正>2017年版2020年修订的《普通高中英语课程标准》明确了当下的高中英语教学,必须坚持以核心素养作为导向,高中英语教学的出发点与落脚点也随之发生了相应的变化,其中最直接的就是英语学科核心素养的落实。根据课程标准的界定,高中英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个部分组成,其中语言能力排在第一个,具有举足轻重的地位。课程当中明确指出,语言能力指在社会情境中,