基于经验学习理论与悲痛恢复理论，利用169位创业者的调查数据，考察创业者失败经历对后续学习行为的影响，并引入创业者不同恢复导向的调节作用。研究发现：创业失败经历对创业者失败学习行为有正向影响，既有利于创业者进行利用式学习，又有利于创业者进行探索式学习；创业者反思导向正向调节创业失败经历与利用式学习行为之间的关系；创业者恢复导向负向调节创业失败经历与探索式学习行为之间的关系；创业者交替导向对创业失败经历与利用式、探索式学习行为之间均有正向调节作用。
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