引入游戏元素提升小学体育课堂教学效率

作者：高宁

来源：科幻画报, 2020, (07): 97.

• 小学体育
• 游戏
• 主动参与
• 安全

体育游戏是一种有效的教学方法,主要是将各种具有趣味性的游戏元素引入到实际的课堂教学过程中,让小学生在体育游戏过程中潜移默化地增强自己的运动技能,提升参与体育运动的兴趣。基于此,本文主要讨论在小学体育课堂上引入游戏元素的具体做法,以游戏为载体助力体育课堂教学效率的提升。