微课教学在高等医学教育改革中的问题与策略

作者：贾晓婷; 成玲^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2018, 40(S1): 411-414.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2018.s1.154

• 微课教学
• 高等医学教育改革
• 问题与策略

微课教学对于高等医学教学有着较大的促进作用。但是当前,微课在高等教育应用中还存在一定的问题。因此,本文首先分析了微课的一些相关概念、特点以及微课对教学的作用,进而分析高等医学教育改革中微课教学面临的一些问题:部分教师教学自身存在的问题、微课制作方面存在不足、微课知识点的选择和设计存在不足、微课的应用比较受限等,最后结合自身的实际经验就问题针对性的提出了相应的策略。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院