随着我国民航业的迅猛发展,民航人才的需求规模不断扩大,民航专业人才短缺问题日益显现。高校着力培养应用型、复合型、国际化的民航高级专门人才成为解决这一问题的重要渠道之一。在人才培养过程中构建辅导员与班主任协同育人机制,针对常见问题寻找切实可行的协同育人方法,不仅可以夯实思想引领与价值培育的共同阵地,也为民航类人才的培养探索新思路,提升人才培养成效。
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