摘要

针对2021年广州市数学中考第25题,围绕“动点路径”展开,立足核心知识,从特殊到一般,静态到动态设问,经过类比探究,最终形成通性通法,从而得出启示:解题时,需要回归定义和性质,熟练运用转化、类比、分类等数学思想,在问题探究和解决的过程中体悟问题的本质.