随着信息时代的快速发展,澳大利亚政府越来越意识到信息素养的重要性。2010年,澳大利亚政府发布了全国通用课程标准F-10,ICT能力作为F-10中的一种重要综合能力被广泛关注。自此,澳大利亚学校全面依照F-10对中小学生进行ICT能力培养。该文从澳大利亚政府全国课程F-10与ICT能力培养、ICT能力与课程内容融合、ICT能力评估这三个方面展开讨论,从而对我国中小学生信息素养培养提供有益的借鉴。
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