人教版初中语文文字、语法知识存在的问题及其对策

作者：蒋华

来源：文教资料, 2013, (36): 45-46.

• 人教版初中语文教材
• 文字
• 语法
• 对策

人教版初中语文教材文字方面的内容应适当增加,如增加形声字、析字等方面的内容。层次分析法内容过难过深,语法方面的内容可以去掉层次分析法,应采用句子成分分析法(中心词分析法)。主谓谓语句相关内容对初中学生来说是比较难的,建议取消。

• 单位
  凯里学院