发挥班主任作用引导新生适应大学生活的探讨

作者：徐浩; 颜道民; 覃思; 侯爱香^*

来源：轻工科技, 2019, 35(05): 192-193.

• 大学新生
• 班主任
• 适应
• 大学生活

本文分析大学新生的特点及他们所面临的问题,探讨班主任通过把握入学关键期,及时建立信任度,利用阶段性新目标,帮助学生实现自我管理,组建有力的班级管理队伍,建立师生沟通桥梁等方式,积极引导新生更好地适应大学生活,发展和完善自我。

• 单位
  湖南农业大学