摘要

混合式教学已经成为当前信息化教学背景下的主流教学模式,"雨课堂"是MOOC平台"学堂在线"推出的实施混合式教学的主流智慧教学工具。在《工程图学》课程教学过程中,在对教学模式要素分析的基础上,本研究对基于雨课堂的混合式教学模式进行了设计,并在"工程图学"课程实施中开展了两年多的教学实践,结合实践阐述了该模式的关键环节和实施策略,最后对应用效果及实践问题进行了总结与反思。

  • 单位
    电子工程学院