<正>"百分数的认识"这一内容的学习目标可以定位为以下三个方面:一是经历百分数的产生过程;二是知道什么是百分数;三是能用百分数解释生活中的现象。围绕上述三个学习目标,学习历程案将其设计成学生能够看懂、又便于操作的三个问题:为什么要学习百分数?什么是百分数?百分数在生活中有哪些应用?要解决这几个问题,需要完成相应的任务和评
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