摘要

近20年书法研究的视野不断拓宽、方法推陈出新,书法社会学等交叉学科在书法研究领域的重要性逐渐凸显。在书法学科建设的进程中,完善学科体系、明确学科分支至关重要。然而在当前高等书法教育中,多数交叉学科还未受到足够重视,在观念意识、人才培养、课程设置上存在诸多问题。文章力求阐明以书法社会学为代表的交叉学科在书法学科建设中的重要意义,并针对现状提出相关改进建议。

  • 单位
    人民美术出版社